Tilskudsregler til den folkeoplysende voksenundervisning
Tidl. politisk behandling
Forventet sagsgang
Tidl. politisk behandling
Forventet sagsgang
FO-U, KF-U, ØK, BY
Folkeoplysningsloven
Lovgrundlag
SAGENS INDHOLD
Byrådet skal i denne sag tage stilling til et forslag til reviderede tilskudsregler til den
folkeoplysende voksenundervisning. Byrådet skal endvidere tage stilling til, hvorvidt
eventuelle uforbrugte midler på Start- og Udviklingspuljen for en femårig periode kan
anvendes til udvikling på aftenskoleområdet.
SAGENS INDHOLD
Byrådet skal i denne sag tage stilling til et forslag til reviderede tilskudsregler til den
folkeoplysende voksenundervisning. Byrådet skal endvidere tage stilling til, hvorvidt
eventuelle uforbrugte midler på Start- og Udviklingspuljen for en femårig periode kan
anvendes til udvikling på aftenskoleområdet.
SAGENS INDHOLD
 
Byrådet skal i denn e sag ta ge st illing til  et f orslag ti l rev iderede tilskudsregler til den
folkeoplysende voksenundervisning. Byrådet skal endvidere tage stilling til, hvorvidt
eventuelle uforbrugte midler på Start- og Udviklingspuljen for en femårig periode kan
anvendes til udvikling på aftenskoleområdet.
SAGENS INDHOLD
Byrådet skal i denne sag tage stilling til et forslag til reviderede tilskudsregler til den
folkeoplysende voksenundervisning. Byrådet skal endvidere tage stilling til, hvorvidt
eventuelle uforbrugte midler på Start- og Udviklingspuljen for en femårig periode kan
anvendes til udvikling på aftenskoleområdet.
SAGENS INDHOLD
Byrådet skal i denne sag tage stilling til et forslag til reviderede tilskudsregler til den
folkeoplysende voksenundervisning. Byrådet skal endvidere tage stilling til, hvorvidt
eventuelle uforbrugte midler på Start- og Udviklingspuljen for en femårig periode kan
anvendes til udvikling på aftenskoleområdet.
Kultur- og Fritidsudvalget har, på opfordring fra Folkeoplysningsudvalget, igangsat en
analyse af aftenskoleområdet i [adresse]. Formålet med analysen har været
at belyse, hvordan kommunen bedst kan understøtte aftenskolerne inden for rammerne
af Folkeoplysningsloven og den afsatte økonomi.
Kultur- og Fritidsudvalget har, på opfordring fra Folkeoplysningsudvalget, igangsat en
analyse af aftenskoleområdet i [adresse]. Formålet med analysen har været
at belyse, hvordan kommunen bedst kan understøtte aftenskolerne inden for rammerne
af Folkeoplysningsloven og den afsatte økonomi.
Kultur- og Fritidsudvalget har, på opfordring fra Folkeoplysningsudvalget, igangsat en
analyse af aftenskoleområdet i [adresse]. Formålet med analysen har været
at belyse, hvordan kommunen bedst kan understøtte aftenskolerne inden for rammerne
af Folkeoplysningsloven og den afsatte økonomi.
Kultur- og Fritidsudvalget har, på opfordring fra Folkeoplysningsudvalget, igangsat en
analyse af aftenskoleområdet i [adresse]. Formålet med analysen har været
at belyse, hvordan kommunen bedst kan understøtte aftenskolerne inden for rammerne
af Folkeoplysningsloven og den afsatte økonomi.
Forvaltningen
 har
 på
 den
 baggrund
 udarbejdet
 rapporten
 "Den
 folkeoplysende
voksenundervisning i [adresse]", som blev forelagt Kultur- og Fritidsudvalget
på udvalgsmødet den 3. oktober 2024. Rapporten er vedlagt som bilag. I forlængelse
heraf
folkeoplysende
voksenundervisning i [adresse]", som blev forelagt Kultur- og Fritidsudvalget
på udvalgsmødet den 3. oktober 2024. Rapporten er vedlagt som bilag. I forlængelse
heraf
folkeoplysende
voksenundervisning i [adresse]", som blev forelagt Kultur- og Fritidsudvalget
på udvalgsmødet den 3. oktober 2024. Rapporten er vedlagt som bilag. I forlængelse
heraf
folkeoplysende
voksenundervisning i [adresse]", som blev forelagt Kultur- og Fritidsudvalget
på udvalgsmødet den 3. oktober 2024. Rapporten er vedlagt som bilag. I forlængelse
heraf
området.
af
udvikling
om
aftenskolerne
en
 workshop
der
er
med
afholdt
Opsamlingen fra workshoppen er ligeledes vedlagt som bilag.
Opsamlingen
Opsamlingen fra workshoppen er ligeledes vedlagt som bilag.
Opsamlingen
og
på
udvalgsmødet den 5. maj 2025. På baggrund af rapporten og konklusionerne fra
workshoppen besluttede Kultur- og Fritidsudvalget følgende fokusområder for det
Fritidsudvalget
Kultur-
forelagt
på
for
blev
workshoppen
på
udvalgsmø det den  5. maj 20 25.  På baggr und  af rappor ten  og konklusione rne fra
workshoppen besluttede Kultur- og Fritidsudvalget følgende fokusområder for det
på
udvalgsm ødet den 5.  maj 202 5. På baggrund af r apporten og konklusion erne  fra
workshoppen besluttede Kultur- og Fritidsudvalget følgende fokusområder for det
videre arbejde med udvikling af aftenskoleområdet:
 
•	Økonomisk optimering af tilskudsfordelingen til aftenskolerne, der skal sikre at den
økonomiske ramme til voksenundervisning anvendes fuldt ud.
•	Økonomisk optimering af tilskudsfordelingen til aftenskolerne, der skal sikre at den
økonomiske ramme til voksenundervisning anvendes fuldt ud.
•	Økonomisk optimering af tilskudsfordelingen til aftenskolerne, der skal sikre at den
økonomiske ramme til voksenundervisning anvendes fuldt ud.
•	Understøttelse af aftenskolernes udviklingsønsker- og potentialer, som skal
bidrage til udvikling af området.
•	Understøttelse af aftenskolernes udviklingsønsker- og potentialer, som skal
bidrage til udvikling af området.
•	Understøttelse af aftenskolernes udviklingsønsker- og potentialer, som skal
bidrage til udvikling af området.
•	Vejledning og oplysning til aftenskolerne, der skal gøre det lettere for
aftenskolerne i deres daglige virke med fx bestyrelsesarbejdet og det
administrative arbejde.
•	Vejledning og oplysning til aftenskolerne, der skal gøre det lettere for
aftenskolerne i deres daglige virke med fx bestyrelsesarbejdet og det
administrative arbejde.
•	Vejledning og oplysning til aftenskolerne, der skal gøre det lettere for
aftenskolerne i deres daglige virke med fx bestyrelsesarbejdet og det
administrative arbejde.
•	Vejledning og oplysning til aftenskolerne, der skal gøre det lettere for
aftenskolerne i deres daglige virke med fx bestyrelsesarbejdet og det
administrative arbejde.
Med henblik på at imødekomme aftenskolernes ønske om økonomisk optimering af
tilskudsfordelingen foreslås det, at tilskudsreglerne til den folkeoplysende undervisning
ændres.
Med henblik på at imødekomme aftenskolernes ønske om økonomisk optimering af
tilskudsfordelingen foreslås det, at tilskudsreglerne til den folkeoplysende undervisning
ændres.
Med henblik på at imødekomme aftenskolernes ønske om økonomisk optimering af
tilskudsfordelingen foreslås det, at tilskudsreglerne til den folkeoplysende undervisning
ændres.
og
udviklingspuljen anvendes til udvikling på aftenskoleområdet.  Dette kan imødekomme
aftenskolernes ønske om understøttelse af deres udviklingsønsker- og potentialer.
midler
uforbrugte
Start-
at
 eventuelle
Det
på
endvidere,
foreslås
og
udviklingspuljen anvendes til udvikling på aftenskoleområdet.  Dette kan imødekomme
aftenskolernes ønske om understøttelse af deres udviklingsønsker- og potentialer.
og
udviklingspuljen anvendes til udvikling på aftenskoleområdet.  Dette kan imødekomme
aftenskolernes ønske om understøttelse af deres udviklingsønsker- og potentialer.
I
dialog
med
en
sparringsgruppe
bestående
af
repræsentanter
fra
Folkeoplysningsudvalget
forvaltningen
udarbejdet
forslaget
"Tilskud
til
den
folkeoplysende voksenundervisning i [adresse]". Forslaget er vedlagt som
har
den
folkeoplysende voksenundervisning i [adresse]". Forslaget er vedlagt som
bilag til dagsordenen.
[adresse]: 2023-00782
Dok-ID: [telefonnummer]
[adresse]: 2023-00782
Dok-ID: [telefonnummer]
Sagsbehandler: HABH 1/6
Sagsbehandler: HABH 1/6
Ændringerne
omfatter
alene
administrative
og
økonomiske
optimeringer.
Tilskudsbrøkerne forbliver uændrede, og aftenskolernes tilskud påvirkes derfor ikke.
optimeringer.
Tilskudsbrøkerne forbliver uændrede, og aftenskolernes tilskud påvirkes derfor ikke.
De nuværende regler beskriver krav og vilkår kortfattet og forudsætter kendskab til
Folkeoplysningsloven. For at styrke vejledning og oplysning er forslaget til reviderede
regler udarbejdet med en mere udførlig beskrivelse af de lovgivningsmæssige krav.
Derudover viderefører forslaget de gældende regler, men i en form, der muliggør en for
aftenskolerne mere hensigtsmæssig udnyttelse af den økonomiske ramme. Forslaget
indeholder desuden en præcisering af holdstørrelser ved instrumentalundervisning
samt en forhøjelse af beløbsgrænsen for revision af regnskaber. Reglerne er formuleret
i overensstemmelse med Folkeoplysningsloven.
De nuværende regler beskriver krav og vilkår kortfattet og forudsætter kendskab til
Folkeoplysningsloven. For at styrke vejledning og oplysning er forslaget til reviderede
regler udarbejdet med en mere udførlig beskrivelse af de lovgivningsmæssige krav.
Derudover viderefører forslaget de gældende regler, men i en form, der muliggør en for
aftenskolerne mere hensigtsmæssig udnyttelse af den økonomiske ramme. Forslaget
indeholder desuden en præcisering af holdstørrelser ved instrumentalundervisning
samt en forhøjelse af beløbsgrænsen for revision af regnskaber. Reglerne er formuleret
i overensstemmelse med Folkeoplysningsloven.
De nuværende regler beskriver krav og vilkår kortfattet og forudsætter kendskab til
Folkeoplysningsloven. For at styrke vejledning og oplysning er forslaget til reviderede
regler udarbejdet med en mere udførlig beskrivelse af de lovgivningsmæssige krav.
Derudover viderefører forslaget de gældende regler, men i en form, der muliggør en for
aftenskolerne mere hensigtsmæssig udnyttelse af den økonomiske ramme. Forslaget
indeholder desuden en præcisering af holdstørrelser ved instrumentalundervisning
samt en forhøjelse af beløbsgrænsen for revision af regnskaber. Reglerne er formuleret
i overensstemmelse med Folkeoplysningsloven.
De nuværende regler beskriver krav og vilkår kortfattet og forudsætter kendskab til
Folkeoplysningsloven. For at styrke vejledning og oplysning er forslaget til reviderede
regler udarbejdet med en mere udførlig beskrivelse af de lovgivningsmæssige krav.
Derudover viderefører forslaget de gældende regler, men i en form, der muliggør en for
aftenskolerne mere hensigtsmæssig udnyttelse af den økonomiske ramme. Forslaget
indeholder desuden en præcisering af holdstørrelser ved instrumentalundervisning
samt en forhøjelse af beløbsgrænsen for revision af regnskaber. Reglerne er formuleret
i overensstemmelse med Folkeoplysningsloven.
De nuværende regler beskriver krav og vilkår kortfattet og forudsætter kendskab til
Folkeoplysningsloven. For at styrke vejledning og oplysning er forslaget til reviderede
regler udarbejdet med en mere udførlig beskrivelse af de lovgivningsmæssige krav.
Derudover viderefører forslaget de gældende regler, men i en form, der muliggør en for
aftenskolerne mere hensigtsmæssig udnyttelse af den økonomiske ramme. Forslaget
indeholder desuden en præcisering af holdstørrelser ved instrumentalundervisning
samt en forhøjelse af beløbsgrænsen for revision af regnskaber. Reglerne er formuleret
i overensstemmelse med Folkeoplysningsloven.
De nuværend e regler  be skriver krav  og  vilkår kortfat tet og forudsætter kendskab til
Folkeoplysningsloven. For at styrke vejledning og oplysning er forslaget til reviderede
regler udarbejdet med en mere udførlig beskrivelse af de lovgivningsmæssige krav.
Derudover viderefører forslaget de gældende regler, men i en form, der muliggør en for
aftenskolerne mere hensigtsmæssig udnyttelse af den økonomiske ramme. Forslaget
indeholder desuden en præcisering af holdstørrelser ved instrumentalundervisning
samt en forhøjelse af beløbsgrænsen for revision af regnskaber. Reglerne er formuleret
i overensstemmelse med Folkeoplysningsloven.
De nuværende regler beskriver krav og vilkår kortfattet og forudsætter kendskab til
Folkeoplysningsloven. For at styrke vejledning og oplysning er forslaget til reviderede
regler udarbejdet med en mere udførlig beskrivelse af de lovgivningsmæssige krav.
Derudover viderefører forslaget de gældende regler, men i en form, der muliggør en for
aftenskolerne mere hensigtsmæssig udnyttelse af den økonomiske ramme. Forslaget
indeholder desuden en præcisering af holdstørrelser ved instrumentalundervisning
samt en forhøjelse af beløbsgrænsen for revision af regnskaber. Reglerne er formuleret
i overensstemmelse med Folkeoplysningsloven.
De nuværende regler beskriver krav og vilkår kortfattet og forudsætter kendskab til
Folkeoplysningsloven. For at styrke vejledning og oplysning er forslaget til reviderede
regler udarbejdet med en mere udførlig beskrivelse af de lovgivningsmæssige krav.
Derudover viderefører forslaget de gældende regler, men i en form, der muliggør en for
aftenskolerne mere hensigtsmæssig udnyttelse af den økonomiske ramme. Forslaget
indeholder desuden en præcisering af holdstørrelser ved instrumentalundervisning
samt en forhøjelse af beløbsgrænsen for revision af regnskaber. Reglerne er formuleret
i overensstemmelse med Folkeoplysningsloven.
Forslaget til reviderede tilskudsregler indeholder følgende ændringer:
•	Aftenskolernes tilskud beregnes på baggrund af sidste års regnskabstal, som i
højere grad forventes at afspejle aftenskolernes aktuelle aktivitetsniveau (i dag
benyttes regnskabet to år tilbage)
•	Aftenskolernes tilskud beregnes på baggrund af sidste års regnskabstal, som i
højere grad forventes at afspejle aftenskolernes aktuelle aktivitetsniveau (i dag
benyttes regnskabet to år tilbage)
•	Aftenskolernes tilskud beregnes på baggrund af sidste års regnskabstal, som i
højere grad forventes at afspejle aftenskolernes aktuelle aktivitetsniveau (i dag
benyttes regnskabet to år tilbage)
•	Aftenskolernes tilskud beregnes på baggrund af sidste års regnskabstal, som i
højere grad forventes at afspejle aftenskolernes aktuelle aktivitetsniveau (i dag
benyttes regnskabet to år tilbage)
•	Tilskuddet genberegnes når alle aftenskoler har indsendt regnskab for de faktiske
lønudgifter. Eventuelt tilbagebetalte tilskud indgår i en ny fordeling, hvor
aftenskoler, der kunne have fået et højere tilskud, får udbetalt ekstra tilskud.
•	Tilskuddet genberegnes når alle aftenskoler har indsendt regnskab for de faktiske
lønudgifter. Eventuelt tilbagebetalte tilskud indgår i en ny fordeling, hvor
aftenskoler, der kunne have fået et højere tilskud, får udbetalt ekstra tilskud.
•	Tilskuddet genberegnes når alle aftenskoler har indsendt regnskab for de faktiske
lønudgifter. Eventuelt tilbagebetalte tilskud indgår i en ny fordeling, hvor
aftenskoler, der kunne have fået et højere tilskud, får udbetalt ekstra tilskud.
•	Tilskuddet genberegnes når alle aftenskoler har indsendt regnskab for de faktiske
lønudgifter. Eventuelt tilbagebetalte tilskud indgår i en ny fordeling, hvor
aftenskoler, der kunne have fået et højere tilskud, får udbetalt ekstra tilskud.
•	Aftenskolerne får mulighed for at opspare op til i alt 12.000 kr. af tilskuddet til
debatskabende aktiviteter, som økonomisk giver de mindre aftenskoler en reel
mulighed for at arrangere debatskabende arrangementer (i dag tilbagebetales
uforbrugte tilskud)
•	Aftenskolerne får mulighed for at opspare op til i alt 12.000 kr. af tilskuddet til
debatskabende aktiviteter, som økonomisk giver de mindre aftenskoler en reel
mulighed for at arrangere debatskabende arrangementer (i dag tilbagebetales
uforbrugte tilskud)
•	Aftenskolerne får mulighed for at opspare op til i alt 12.000 kr. af tilskuddet til
debatskabende aktiviteter, som økonomisk giver de mindre aftenskoler en reel
mulighed for at arrangere debatskabende arrangementer (i dag tilbagebetales
uforbrugte tilskud)
•	Aftenskolerne får mulighed for at opspare op til i alt 12.000 kr. af tilskuddet til
debatskabende aktiviteter, som økonomisk giver de mindre aftenskoler en reel
mulighed for at arrangere debatskabende arrangementer (i dag tilbagebetales
uforbrugte tilskud)
•	Aftenskolerne får mulighed for at opspare op til i alt 12.000 kr. af tilskuddet til
debatskabende aktiviteter, som økonomisk giver de mindre aftenskoler en reel
mulighed for at arrangere debatskabende arrangementer (i dag tilbagebetales
uforbrugte tilskud)
•	Holdstørrelsen på instrumental undervisning fastsættes til minimum 2 deltagere og
maximum 7 deltagere. I særlige tilfælde kan der foregå eneundervisning. (Der er
ikke fastsat deltagerantal i dag og ændringen påvirker ikke igangværende
aktiviteter)
•	Holdstørrelsen på instrumental undervisning fastsættes til minimum 2 deltagere og
maximum 7 deltagere. I særlige tilfælde kan der foregå eneundervisning. (Der er
ikke fastsat deltagerantal i dag og ændringen påvirker ikke igangværende
aktiviteter)
•	Holdstørrelsen på instrumental undervisning fastsættes til minimum 2 deltagere og
maximum 7 deltagere. I særlige tilfælde kan der foregå eneundervisning. (Der er
ikke fastsat deltagerantal i dag og ændringen påvirker ikke igangværende
aktiviteter)
•	Holdstørrelsen på instrumental undervisning fastsættes til minimum 2 deltagere og
maximum 7 deltagere. I særlige tilfælde kan der foregå eneundervisning. (Der er
ikke fastsat deltagerantal i dag og ændringen påvirker ikke igangværende
aktiviteter)
•	Holdstørrelsen på instrumental undervisning fastsættes til minimum 2 deltagere og
maximum 7 deltagere. I særlige tilfælde kan der foregå eneundervisning. (Der er
ikke fastsat deltagerantal i dag og ændringen påvirker ikke igangværende
aktiviteter)
•	Beløbsgrænsen for, hvornår aftenskolernes regnskab skal revideres af en
registreret revisor, frem for en foreningsvalgt revisor, ændres fra 30.000 kr. til
300.000 kr.
•	Beløbsgrænsen for, hvornår aftenskolernes regnskab skal revideres af en
registreret revisor, frem for en foreningsvalgt revisor, ændres fra 30.000 kr. til
300.000 kr.
•	Beløbsgrænsen for, hvornår aftenskolernes regnskab skal revideres af en
registreret revisor, frem for en foreningsvalgt revisor, ændres fra 30.000 kr. til
300.000 kr.
•	Beløbsgrænsen for, hvornår aftenskolernes regnskab skal revideres af en
registreret revisor, frem for en foreningsvalgt revisor, ændres fra 30.000 kr. til
300.000 kr.
Start-
og
Udviklingspuljen
er
en
lovpligtig
udviklingspulje,
som
afsættes
til
af
Folkeoplysningsudvalget efter ansøgning fra foreninger. Gennem en længere årrække
har der ikke været tilstrækkelig søgning til puljen, og uforbrugte midler tilføres hvert år
kassebeholdningen i forbindelse med regnskabsafslutningen. Aftenskolerne har hidtil
ikke
udmøntes
område.
folkeoplysende
Puljen
for
inden
udviklingsarbejde
det
af
Folkeoplysningsudvalget efter ansøgning fra foreninger. Gennem en længere årrække
har der ikke været tilstrækkelig søgning til puljen, og uforbrugte midler tilføres hvert år
kassebeholdningen i forbindelse med regnskabsafslutningen. Aftenskolerne har hidtil
ikke
af
Folkeoplysningsudvalget efter ansøgning fra foreninger. Gennem en længere årrække
har der ikke været tilstrækkelig søgning til puljen, og uforbrugte midler tilføres hvert år
kassebeholdningen i forbindelse med regnskabsafslutningen. Aftenskolerne har hidtil
ikke
af
Folkeoplysningsudvalget efter ansøgning fra foreninger. Gennem en længere årrække
har der ikke været tilstrækkelig søgning til puljen, og uforbrugte midler tilføres hvert år
kassebeholdningen i forbindelse med regnskabsafslutningen. Aftenskolerne har hidtil
ikke
af
Folkeoplysningsudvalget efter ansøgning fra foreninger. Gennem en længere årrække
har der ikke været tilstrækkelig søgning til puljen, og uforbrugte midler tilføres hvert år
kassebeholdningen i forbindelse med regnskabsafslutningen. Aftenskolerne har hidtil
ikke
 søgt
 tilskud
 fra
 Start-
 og
 Udviklingspuljen,
 hvilket
 formentlig
 skyldes,
 at
aftenskolerne
 i
 højere
 grad
 end
 de
 frivillige
 foreninger,
 er
 underlagt
 særlige
bestemmelser i Folkeoplysningsloven, herunder Løncirkulæret.
Børn og Kultur foreslår, at uforbrugte midler på Start- og Udviklingspuljen anvendes til
en udviklingspulje målrettet mod udvikling af aftenskoleområdets almene undervisning.
Rapporten 'Den folkeoplysende voksenundervisning i [adresse]' viser, at den
almene undervisning er under pres, og at aftenskolerne er udfordret på forskellige
Børn og Kultur foreslår, at uforbrugte midler på Start- og Udviklingspuljen anvendes til
en udviklingspulje målrettet mod udvikling af aftenskoleområdets almene undervisning.
Rapporten 'Den folkeoplysende voksenundervisning i [adresse]' viser, at den
almene undervisning er under pres, og at aftenskolerne er udfordret på forskellige
Børn og Kultur foreslår, at uforbrugte midler på Start- og Udviklingspuljen anvendes til
en udviklingspulje målrettet mod udvikling af aftenskoleområdets almene undervisning.
Rapporten 'Den folkeoplysende voksenundervisning i [adresse]' viser, at den
almene undervisning er under pres, og at aftenskolerne er udfordret på forskellige
Børn og  Kultur fores lår , at u forbru gte  mi dler på Start-  og  Udvikling spu ljen anvendes til
en udviklingspulje målrettet mod udvikling af aftenskoleområdets almene undervisning.
Rapporten 'Den folkeoplysende voksenundervisning i [adresse]' viser, at den
almene undervisning er under pres, og at aftenskolerne er udfordret på forskellige
2/6
områder. Billedet blev bekræftet på workshoppen, men aftenskolerne ser muligheder
for at udvikle området.
områder. Billedet blev bekræftet på workshoppen, men aftenskolerne ser muligheder
for at udvikle området.
Det foreslås, at sparringsgruppen udarbejder forslag til retningslinjer for tilskud fra
'puljen
Det foreslås, at sparringsgruppen udarbejder forslag til retningslinjer for tilskud fra
'puljen
til
aftenskoleudvikling'.
Retningslinjerne
skal
imødekomme
de
udviklingsmuligheder, som kom til udtryk på workshoppen. Retningslinjerne godkendes
af Folkeoplysningsudvalget. Det foreslås, at puljen evalueres efter 3 år med henblik på
de
udviklingsmuligheder, som kom til udtryk på workshoppen. Retningslinjerne godkendes
af Folkeoplysningsudvalget. Det foreslås, at puljen evalueres efter 3 år med henblik på
de
udviklingsmuligheder, som kom til udtryk på workshoppen. Retningslinjerne godkendes
af Folkeoplysningsudvalget. Det foreslås, at puljen evalueres efter 3 år med henblik på
at kunne målrette puljen yderligere.
VURDERING
at kunne målrette puljen yderligere.
VURDERING
imødekommer
aftenskolernes ønske om at udnytte den økonomiske ramme til aftenskoleområdet,
således, at uforbrugte tilskud bliver på området og kommer aftenskolerne til gode. Flere
aftenskoler
tilskudsregler
reviderede
til
forslaget
vurderer,
Kultur
og
Børn
at
imødekommer
af tensko ler nes  ønske o m at  udnytte de n økon omis ke ramme til aftenskoleområdet,
således, at uforbrugte tilskud bliver på området og kommer aftenskolerne til gode. Flere
aftenskoler
imødekommer
aftenskolernes ønske om at udnytte den økonomiske ramme til aftenskoleområdet,
således, at uforbrugte tilskud bliver på området og kommer aftenskolerne til gode. Flere
aftenskoler
imødekommer
aftenskolernes ønske om at udnytte den økonomiske ramme til aftenskoleområdet,
således, at uforbrugte tilskud bliver på området og kommer aftenskolerne til gode. Flere
aftenskoler
 oplever
økonomiske
udfordringer,
og
ændringen
kan
bidrage
til
aftenskolernes økonomi.
Med den ændrede beregning rykkes den årlige tilskudsfordeling fra december til april.
Dette skyldes, at de faktiske lønudgifter først kendes, når aftenskolerne har afsluttet
regnskaberne i februar/marts. For at sikre likviditet i årets første kvartal foreslås det, at
aftenskoler med behov, kan få udbetalt et aconto-tilskud.
Med den ændrede beregning rykkes den årlige tilskudsfordeling fra december til april.
Dette skyldes, at de faktiske lønudgifter først kendes, når aftenskolerne har afsluttet
regnskaberne i februar/marts. For at sikre likviditet i årets første kvartal foreslås det, at
aftenskoler med behov, kan få udbetalt et aconto-tilskud.
Med den ændrede beregning rykkes den årlige tilskudsfordeling fra december til april.
Dette skyldes, at de faktiske lønudgifter først kendes, når aftenskolerne har afsluttet
regnskaberne i februar/marts. For at sikre likviditet i årets første kvartal foreslås det, at
aftenskoler med behov, kan få udbetalt et aconto-tilskud.
Med den ændrede beregning rykkes den årlige tilskudsfordeling fra december til april.
Dette skyldes, at de faktiske lønudgifter først kendes, når aftenskolerne har afsluttet
regnskaberne i februar/marts. For at sikre likviditet i årets første kvartal foreslås det, at
aftenskoler med behov, kan få udbetalt et aconto-tilskud.
Det foreslås, at de reviderede regler træder i kraft 1. januar 2026, hvilket giver mulighed
for at gennemføre genberegningen allerede i foråret 2026. Ikrafttrædelsestidspunktet
vurderes ikke at have betydning for aftenskolerne, da der ikke ændres på fordelingen
af aftenskolernes tilskud.
Det foreslås, at de reviderede regler træder i kraft 1. januar 2026, hvilket giver mulighed
for at gennemføre genberegningen allerede i foråret 2026. Ikrafttrædelsestidspunktet
vurderes ikke at have betydning for aftenskolerne, da der ikke ændres på fordelingen
af aftenskolernes tilskud.
Det foreslås, at de reviderede regler træder i kraft 1. januar 2026, hvilket giver mulighed
for at gennemføre genberegningen allerede i foråret 2026. Ikrafttrædelsestidspunktet
vurderes ikke at have betydning for aftenskolerne, da der ikke ændres på fordelingen
af aftenskolernes tilskud.
Det foreslås, at de reviderede regler træder i kraft 1. januar 2026, hvilket giver mulighed
for at gennemføre genberegningen allerede i foråret 2026. Ikrafttrædelsestidspunktet
vurderes ikke at have betydning for aftenskolerne, da der ikke ændres på fordelingen
af aftenskolernes tilskud.
Udnyttelsen af budgettet til Start- og udviklingspuljen forventes at give mulighed for at
aftenskolerne kan igangsætte initiativer, undervisningstilbud og udviklingsprojekter, der
ellers ikke vil være økonomisk muligt at afprøve.
Udnyttelsen af budgettet til Start- og udviklingspuljen forventes at give mulighed for at
aftenskolerne kan igangsætte initiativer, undervisningstilbud og udviklingsprojekter, der
ellers ikke vil være økonomisk muligt at afprøve.
Udnyttelsen af budgettet til Start- og udviklingspuljen forventes at give mulighed for at
aftenskolerne kan igangsætte initiativer, undervisningstilbud og udviklingsprojekter, der
ellers ikke vil være økonomisk muligt at afprøve.
ØKONOMI
Der er afsat 1.672.000 kr. i budget 2025 til folkeoplysende voksenundervisning. Det
samlede budget fordeles én gang årligt. På nuværende tidspunkt tilføres aftenskolernes
tilbagebetaling af tilskud til kassebeholdningen. Med de reviderede tilskudsregler
forbliver de på området. De seneste år er der tilført mellem 80.000 og 120.000 kr. fra
tilbagebetalt undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter til kassen. Der er afsat
67.000 kr. i budget 2025 til Start- og Udviklingspuljen. De seneste fire år er der tilført
mellem 30.000 og 54.000 kr. til kassebeholdningen.
ØKONOMI
Der er afsat 1.672.000 kr. i budget 2025 til folkeoplysende voksenundervisning. Det
samlede budget fordeles én gang årligt. På nuværende tidspunkt tilføres aftenskolernes
tilbagebetaling af tilskud til kassebeholdningen. Med de reviderede tilskudsregler
forbliver de på området. De seneste år er der tilført mellem 80.000 og 120.000 kr. fra
tilbagebetalt undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter til kassen. Der er afsat
67.000 kr. i budget 2025 til Start- og Udviklingspuljen. De seneste fire år er der tilført
mellem 30.000 og 54.000 kr. til kassebeholdningen.
ØKONOMI
Der er afsat 1.672.000 kr. i budget 2025 til folkeoplysende voksenundervisning. Det
samlede budget fordeles én gang årligt. På nuværende tidspunkt tilføres aftenskolernes
tilbagebetaling af tilskud til kassebeholdningen. Med de reviderede tilskudsregler
forbliver de på området. De seneste år er der tilført mellem 80.000 og 120.000 kr. fra
tilbagebetalt undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter til kassen. Der er afsat
67.000 kr. i budget 2025 til Start- og Udviklingspuljen. De seneste fire år er der tilført
mellem 30.000 og 54.000 kr. til kassebeholdningen.
ØKONOMI
Der er afs at 1.672 .000  kr. i budget 2025 til fol keoplysende  voksenundervisning. Det
samlede budget fordeles én gang årligt. På nuværende tidspunkt tilføres aftenskolernes
tilbagebetaling af tilskud til kassebeholdningen. Med de reviderede tilskudsregler
forbliver de på området. De seneste år er der tilført mellem 80.000 og 120.000 kr. fra
tilbagebetalt undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter til kassen. Der er afsat
67.000 kr. i budget 2025 til Start- og Udviklingspuljen. De seneste fire år er der tilført
mellem 30.000 og 54.000 kr. til kassebeholdningen.
ØKONOMI
Der er afsat 1.672.000 kr. i budget 2025 til folkeoplysende voksenundervisning. Det
samlede budget fordeles én gang årligt. På nuværende tidspunkt tilføres aftenskolernes
tilbagebetaling af tilskud til kassebeholdningen. Med de reviderede tilskudsregler
forbliver de på området. De seneste år er der tilført mellem 80.000 og 120.000 kr. fra
tilbagebetalt undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter til kassen. Der er afsat
67.000 kr. i budget 2025 til Start- og Udviklingspuljen. De seneste fire år er der tilført
mellem 30.000 og 54.000 kr. til kassebeholdningen.
ØKONOMI
Der er afsat 1.672.000 kr. i budget 2025 til folkeoplysende voksenundervisning. Det
samlede budget fordeles én gang årligt. På nuværende tidspunkt tilføres aftenskolernes
tilbagebetaling af tilskud til kassebeholdningen. Med de reviderede tilskudsregler
forbliver de på området. De seneste år er der tilført mellem 80.000 og 120.000 kr. fra
tilbagebetalt undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter til kassen. Der er afsat
67.000 kr. i budget 2025 til Start- og Udviklingspuljen. De seneste fire år er der tilført
mellem 30.000 og 54.000 kr. til kassebeholdningen.
ØKONOMI
Der er afsat 1.672.000 kr. i budget 2025 til folkeoplysende voksenundervisning. Det
samlede budget fordeles én gang årligt. På nuværende tidspunkt tilføres aftenskolernes
tilbagebetaling af tilskud til kassebeholdningen. Med de reviderede tilskudsregler
forbliver de på området. De seneste år er der tilført mellem 80.000 og 120.000 kr. fra
tilbagebetalt undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter til kassen. Der er afsat
67.000 kr. i budget 2025 til Start- og Udviklingspuljen. De seneste fire år er der tilført
mellem 30.000 og 54.000 kr. til kassebeholdningen.
ØKONOMI
Der er afsat 1.672.000 kr. i budget 2025 til folkeoplysende voksenundervisning. Det
samlede budget fordeles én gang årligt. På nuværende tidspunkt tilføres aftenskolernes
tilbagebetaling af tilskud til kassebeholdningen. Med de reviderede tilskudsregler
forbliver de på området. De seneste år er der tilført mellem 80.000 og 120.000 kr. fra
tilbagebetalt undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter til kassen. Der er afsat
67.000 kr. i budget 2025 til Start- og Udviklingspuljen. De seneste fire år er der tilført
mellem 30.000 og 54.000 kr. til kassebeholdningen.
Forslag til reviderede tilskudsregler og anvendelse af uforbrugte midler fra Start- og
Udviklingspuljen til udvikling af aftenskoleområdet, vil have begrænset betydning for
Favrskov Kommunes økonomi. Ændringerne har derimod betydning for aftenskolerne.
Forslag til reviderede tilskudsregler og anvendelse af uforbrugte midler fra Start- og
Udviklingspuljen til udvikling af aftenskoleområdet, vil have begrænset betydning for
Favrskov Kommunes økonomi. Ændringerne har derimod betydning for aftenskolerne.
Forslag til reviderede tilskudsregler og anvendelse af uforbrugte midler fra Start- og
Udviklingspuljen til udvikling af aftenskoleområdet, vil have begrænset betydning for
Favrskov Kommunes økonomi. Ændringerne har derimod betydning for aftenskolerne.
Forslagene medfører, at der skal være økonomisk overførselsadgang mellem årene på
undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter. Desuden skal der være økonomisk
Forslagene medfører, at der skal være økonomisk overførselsadgang mellem årene på
undervisningstilskud og debatskabende aktiviteter. Desuden skal der være økonomisk
3/6
overførselsadgang i en afgrænset periode på 5 år af uforbrugte midler på Start- og
Udviklingspuljen. Det foreslås, at overførselsadgangen gælder fra regnskabsår 2025,
således,
overførselsadgang i en afgrænset periode på 5 år af uforbrugte midler på Start- og
Udviklingspuljen. Det foreslås, at overførselsadgangen gælder fra regnskabsår 2025,
således,
overførselsadgang i en afgrænset periode på 5 år af uforbrugte midler på Start- og
Udviklingspuljen. Det foreslås, at overførselsadgangen gælder fra regnskabsår 2025,
således,
 at
 eventuelle
 uforbrugte
 undervisningstilskud
 i
 2025,
 kan
 indgå
 i
 en
genberegning
 af
 tilskud
 i
 2026
 og
 der
 kan
 igangsættes
 udviklingsinitiativer
 i
aftenskolerne.
INDDRAGELSE
Jf. Folkeoplysningsloven er Folkeoplysningsudvalget høringspart ved ændringer af
tilskudsreglerne inden for det folkeoplysende område. I forbindelse med arbejdet med
udvikling
INDD RAGELSE
Jf. Louise Andersen ysn ingsloven er Folkeoplysn ingsudvalget  hør ingspart v ed ændringer af
tilskudsreglerne inden for det folkeoplysende område. I forbindelse med arbejdet med
udvikling
INDDRAGELSE
Jf. Folkeoplysningsloven er Folkeoplysningsudvalget høringspart ved ændringer af
tilskudsreglerne inden for det folkeoplysende område. I forbindelse med arbejdet med
udvikling
INDDRAGELSE
Jf. Folkeoplysningsloven er Folkeoplysningsudvalget høringspart ved ændringer af
tilskudsreglerne inden for det folkeoplysende område. I forbindelse med arbejdet med
udvikling
 af
 aftenskoleområdet
 er
 der
 nedsat
 en
 sparringsgruppe
 bestående
 af
repræsentanter fra Folkeoplysningsudvalget, herunder de to medlemmer, der er valgt
af
repræsentanter fra Folkeoplysningsudvalget, herunder de to medlemmer, der er valgt
af den folkeoplysende voksenundervisning i [adresse].
Workshoppen om udvikling af aftenskoleområdet var med deltagelse af repræsentanter
fra [adresse] aftenskoler. Idet de foreslåede ændringer af tilskudsreglerne
alene har positiv økonomisk betydning for aftenskolerne, er der ikke gennemført en
høring af tilskudsreglerne blandt aftenskolerne.
Workshoppen om udvikling af aftenskoleområdet var med deltagelse af repræsentanter
fra [adresse] aftenskoler. Idet de foreslåede ændringer af tilskudsreglerne
alene har positiv økonomisk betydning for aftenskolerne, er der ikke gennemført en
høring af tilskudsreglerne blandt aftenskolerne.
Workshoppen om udvikling af aftenskoleområdet var med deltagelse af repræsentanter
fra [adresse] aftenskoler. Idet de foreslåede ændringer af tilskudsreglerne
alene har positiv økonomisk betydning for aftenskolerne, er der ikke gennemført en
høring af tilskudsreglerne blandt aftenskolerne.
Workshoppen om udvikling af aftenskoleområdet var med deltagelse af repræsentanter
fra [adresse] aftenskoler. Idet de foreslåede ændringer af tilskudsreglerne
alene har positiv økonomisk betydning for aftenskolerne, er der ikke gennemført en
høring af tilskudsreglerne blandt aftenskolerne.
INDSTILLING
Direktøren for Børn og Kultur indstiller til Byrådet:
INDSTILLING
Direktøren for Børn og Kultur indstiller til Byrådet:
1.
	At godkende tilskudsregler til den folkeoplysende voksenundervisning.
2.
	At godkende overførselsadgang mellem årene på undervisningstilskud og
debatskabende aktiviteter gældende fra regnskab 2025.
2.	At godkende overførselsadgang mellem årene på undervisningstilskud og
debatskabende aktiviteter gældende fra regnskab 2025.
3.
	At godkende overførselsadgang mellem årene på Start- og Udviklingspuljen for
en femårig periode gældende fra regnskab 2025.
3.	At godkende overførselsadgang mellem årene på Start- og Udviklingspuljen for
en femårig periode gældende fra regnskab 2025.
BESLUTNING
Folkeoplysningsudvalget, 11. september 2025:
Fraværende: Mathias Thorsen
Folkeoplysningsudvalget, 11. september 2025:
Fraværende: Mathias Thorsen
Indstilles godkendt.
Kultur- og Fritidsudvalget, 7. oktober 2025:
Fraværende: Ingen
Kultur- og Fritidsudvalget, 7. oktober 2025:
Fraværende: Ingen
Indstilles godkendt.
Økonomiudvalget, 21. oktober 2025:
Fraværende: Øjvind Mogensen
Økonomiudvalget, 21. oktober 2025:
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Byrådet, 28. november 2025:
Indstilles godkendt.
Byrådet, 28. november 2025:
4/6
Fraværende. Tommy Schultz
Godkendt.
Fraværende. Tommy Schultz
Godkendt.
5/6
BESLUTNING
BESLUTNING
BESLUTNING
BESLUTNING
BESLUTNING
BESLUTNING
BESLUTNING
BESLUTNING
BESLUTNING
BESLUTNING
Fraværende: Tommy Schultz
Godkendt.
Fraværende: Tommy Schultz
Godkendt.
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutningshistorik
Beslutning Folkeoplysningsudvalget 11.09.2025 Punkt 3
Fraværende: Mathias Thorsen
Indstilles godkendt.
Beslutning Folkeoplysningsudvalget 11.09.2025 Punkt 3
Fraværende: Mathias Thorsen
Indstilles godkendt.
Beslutning Folkeoplysningsudvalget 11.09.2025 Punkt 3
Fraværende: Mathias Thorsen
Indstilles godkendt.
Beslutning Folkeoplysningsudvalget 11.09.2025 Punkt 3
Fraværende: Mathias Thorsen
Indstilles godkendt.
Beslutning Folkeoplysningsudvalget 11.09.2025 Punkt 3
Fraværende: Mathias Thorsen
Indstilles godkendt.
 
Beslutning Kultur- og Fritidsudvalget 07.10.2025 Punkt 1
Kultur- og Fritidsudvalget, 7. oktober 2025
Fraværende: Ingen
Kultur- og Fritidsudvalget, 7. oktober 2025
Fraværende: Ingen
Indstilles godkendt.
Beslutning Økonomiudvalget 21.10.2025 Punkt 1
Indstilles godkendt.
Beslutning Økonomiudvalget 21.10.2025 Punkt 1
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
Fraværende: Øjvind Mogensen
Indstilles godkendt.
6/6
