Ved ændringsforslag og eller spørgsmål kontakt Klinisk Sygeplejespecialist og JACIE-Kvalitetskoordinator her!
Målgrupper og anvendelsesområde
Definitioner
Fremgangsmåde
Ansvar og organisering
Akkreditering
1. Målgrupper og anvendelsesområde
Personale der er med til at udskrive børn og unge efter stamcelletransplantation.
3. Fremgangsmåde
3.1 Afisolering
Når patientens neutrofile granulocytter er over 0,5 mia/L to dage i træk efter HSCT kan patienten som hovedregel overgå til B-isolation. Ved udskrivelsen overgår patienten til A-isolation, som opretholdes ved eventuelle senere indlæggelser.
Isolationsregler efter Allogen Take_version 1.pdf
3.2 Tjekliste
Benyt Tjeklisten i SP når patienten skal udskrives. Den er at finde under den pædiatriske sygeplejetjekliste. Ellers skal sygeplejersken skal udfylde denne papir udgave af tjeklisten. Tjeklisten i SP er identisk med papirudgaven.
Tjekliste til udskrivelsen version 7.pdf
3.3 Udskrivningspjece
3.4 Transplantationskort
Transplantationskortet skal patienten have udleveret ved udskrivelse. Kortet skal patienten bære på sig så de ved indlæggelse på andre hospitaler har dokumentation for deres transplantation. Familien får udleveret to eksemplarer i plastik. Transplantationskortene bliver bestilt af Transplantationskoordinatorerne på 4042/4043, og leveres til Patientforløbskoordinators kontor på 4063.
OBS. Når transplantationskortet udleveres, skal navn, CPR nummer samt transplantationsdato for barnet/ den unge tjekkes med barnet/ den unge og forældre.
3.5 Retningslinjer for beskyttelsesisolation i hjemmet for eksterne behandlere og skolelærere
Ved behov for eksterne behandlere og hjemmeundervisning kan følgende udleveres. Informationen omhandler isolationsregler for fagligt personale, der kommer hjemme hos familien (fx. fysioterapeuter, skolelærere, ergoterapeuter og hjemmesygeplejersker).
Afdelingens socialrådgiver sender selvsamme skriv til hjemkommunen hvis der er behov for det.
Retningslinjer for beskyttelsesisolation i hjemmet efter stamcelletransplantation_version 4.pdf